学科建设

新闻学——信息时代社会争夺的优势资源

时间:2019-05-21 13:50:13 浏览:483


 

信息时代,传媒产业是新兴的“朝阳产业”。兼受理论与实务熏陶的新闻专业人才已成为社会争夺的优势资源,发展前景看好。想成为新闻传播业界人才,施展你的能力和才华,杭州商学院新闻学专业为你圆梦!


走近新闻学专业


新闻学专业是浙江省“十二五”普通本科高校新兴特色专业,也是杭州商学院重点建设专业。基于杭州商学院“以商见长”的办学传统,以及构建和实施“大商科”应用型人才培养体系,新闻学专业形成了财经新闻、媒介融合两个特色方向。

目前,新闻学专业有专兼职教师40余人。其中专任教师11人,教授1人,副教授2人,博士2人,享受国务院政府特殊津贴专家1人,入选浙江省高等学校与新闻单位从业人员互聘“千人计划”项目1人。兼职教师为来自省内外知名高校和媒介资深从业人员。本着“教学、科研相辉映,求发展提质量上水平”的理念,埋头实干,经过几年奋斗,结出了丰硕的果实:除了专业建设被立项资助建设,专业教师先后主持和参与国家社会科学基金、教育部社科基金、省社科规划等各级项目近50项,仅2015年科研项目经费突破近百万。《新闻采访与写作》、《新闻学概论》、《广告创意与策划》等课程被定为浙江工商大学、杭州商学院公开示范课。

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新闻学专业通过四年的系统学习,使学生掌握新闻学基本理论,掌握媒体经营管理基本素养,了解现代数字媒体的发展规律,多媒体新闻采访、写作、编辑和制作与传播业务能力,成为具有宽广的知识储备、扎实的新闻能力的专业人才。

新闻学专业特别重视学生个性化能力的培养:通过导师制,通过以赛促学,挖掘学生的个性特色与能力;通过合作办学,通过第一第二课堂联动,构建多层次、复合型的实践教学体系,使学生能有效地将理论与实践相结合。先后建设了报刊设计、媒介融合制作、影视制作、录影摄影棚等专业实验室,建立了浙江工商大学出版社、浙江省科技信息研究院、浙江即时沟通广告有限公司、杭州网、青年时报、桐庐县信息传媒中心、桐庐广播电视台及省内外地市级媒体实践教学基地。形成了校媒(校企)合作的良好机制。

新闻学专业毕业生去向广泛:各级各类新闻单位从事新闻业务;网络单位、新媒体单位提纲新闻业务;文化广告公司从事策划推介业务;各级党政机关和企事业单位宣传策划工作;高等院校和科研机构从事较高层次的教学、科研和管理工作。


老师说专业


问:请您介绍一下杭州商学院新闻学专业的特点和优势?

答:杭州商学院新闻学专业是浙江省“十二五”普通本科高校新兴特色专业,也是杭州商学院重点建设专业,成为学院极具影响力的品牌专业,赢得了用人单位和社会的广泛赞誉。而这些都离不开新闻专业极具特色的,适应社会发展的“从校园记者-实习记者-职业记者”的新型人才培养模式。

基于杭州商学院“以商见长”的办学传统,以及构建和实施“大商科”应用型人才培养体系,新闻学专业形成了财经新闻、媒介融合两个特色方向。以培养具有宽广的人文社科和自然科学知识,扎实的新闻理论和较强采编能力的新闻传播人才为目标,大学四年的培养过程突出了实用性、针对性和互动性,教学过程中注重课堂教学和课外实践相结合,以适应社会的需要。

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问:您认为这个专业将来的发展前景如何?

答:传媒产业是新兴的“朝阳产业”,极具成长性,是国际经济竞争的重点。在我国,传媒产业已成为第四大支柱产业,不仅我国经济发展注入了活力,也为新闻传播人才提供了发展的大舞台,发展前景看好。

就杭州商学院而言,新闻学专业虽然是一个比较新的专业,但前几届毕业生就业质量好,赢得了用人单位和社会的广泛赞誉。


问:请您介绍一下,杭州商学院新闻学专业是怎样培养新闻人才的?

答:新闻学专业基于杭州商学院“以商见长”的办学传统,和师资队伍特色,形成了财经新闻、媒介融合两个特色方向,努力把学生培养成以新闻学为核心,术业有专攻的复合型人才。

优化课程体现复合性人才培养需要:新闻专业是一门交叉性很强的学科。本专业人才培养主要通过通识课程、大类课程、专业课程、个性课程四个层次的课程完成,在课程设置上注重于新闻类课程与经济、人文、社会、网络等类课程并重。新闻类课程不仅涵盖新闻专业基础课程,如新闻学概论、网络传播概论及编、评、写、摄、录等课程,还开设了经济新闻方向专业课和网络编辑方向专业课程,如西方经济学、管理学、市场营销学、金融学基础和网络实务、网业设计、网站设计与管理等课程。同时,根据社会和媒体实际需要,在公共必修课中增设人文基础课程,以弥补学生在人文素养方面的不足。教学方法、引进现代化教学手段、实施学分制管理等途径,加大选修课比例,为学生自主学习和独立思考留出空间,力求通过较先进的课程体系使学生打下良好的专业根底。

实践教学与专业人才培养要求相适应:新闻专业更是一门实践性、应用性很强的学科,注重课堂教学和课外实践相结合,为强化培养学生的应用能力培养,除建立省内外30余个实践基地,还建成了校园新闻中心(报纸、电台、电视台、网站四大媒体)和电子编辑与印务实验室、广播电视新闻实验室等实训平台,让学生的采、编、播、摄、录等基本技能在学校就得到良好的训练,使第一课堂和第二课堂得到了紧密结合。另外,每年还组织为期40天的中期实习和四个月的毕业实习,安排专业老师指导,随时了解学生动态。每年学生在省内外媒体发表稿件2400余篇。现在,逐渐形成了校园记者――社会实习记者――职业记者的人才培养模式,提高了学生的专业素质和就业能力。


问:近几年新闻学专业学生就业情况怎样?

答:学生就业前景广阔、质量好形成良好声誉:本专业通过4年学习和训练,毕业生适应面广,可在各类新闻单位、网络媒体、新媒体从事新闻业务工作,可在各级党政机关、文化团体、企事业单位从事宣传策划工作,可在学校、科研单位从事教学科研工作,就业的前景非常广阔。尤其是近几年移动自媒体的迅速发展,更是给就业带来了巨大的市场。目前杭州商学院新闻专业学生遍布浙江及外省各大媒体,每年均有考入国内外高校研究生继续深造。


问:新闻学专业的学生需要学习哪些主要课程?毕业后想进一步考研深造,有哪些专业可以选择? 

答:新闻学专业4年学习主要课程:新闻学概论、传播学概论、中外新闻史、新闻采访与写作、新闻编辑理论与实务、新闻评论、新闻摄影与摄像、媒介经营管理、财经新闻采访写作、专业新闻采访报道、网络传播学、新闻伦理与法规等。

根据这几年学生考研深造情况看,可选专业有:新闻学、传播学、社会学、媒介经营管理、新媒体、财经新闻、国际新闻、中文、历史专业等。


问:请您给大家介绍一下新闻学专业的学生学习这个专业要做好哪些准备?

答:新闻学专业学习既要求掌握理论基础,又要掌握实务技巧,所以一开始做好充分的心理准备是非常关键的。具体说应作好沟通包容、自主学习、关心国家时政、阅读思考、广泛涉猎多学科知识的准备。同时还要做好责任意识、是非辨析能力、坚强意志、吃苦拼搏、辛勤耕耘,百折不回的意志品质、坚忍不拔的斗志的准备。


问:新闻学专业学生选择到国外留学或就业有哪些需要建议?

答:选择到国外留学或者就业给自己充电,会给自己将来的发展打下良好的基础。更重要的是海外留学经历能增强一个人克服困难的能力,增加国际化的视野,还会增长求职的本领,这对一名新闻学子是非常有意义的。但有几点建议:

一是勤奋学习,加强英语学习,成绩优秀,符合出国出境留学要求。

二是养成阅读思考的习惯,拥有广博的知识,提高分析问题、解决问题的能力。

三是加强实践训练,多写多练,出作品、出成果。

四是多参加学校组织的社会活动。

五是培养独立自主和吃苦耐劳精神。


同学眼中的新闻学

 

石晨溪(2012级,被香港中文大学录取为硕士研究生)

新闻是什么?是“其文直,其事核,不虚美,不隐恶。”四年的新闻学专业学习让我更加严谨谨慎,学会思辨质疑,看到更为浩大复杂的世界。


陈夏华(2012级,就职于宁波市鄞州区国家税务局)

学新闻让我的知识面得到极大的拓展,让我明白探知的可贵和真相的重量。新闻“狗”们的自我要求是美貌与智慧并存,思想与行动并重。


刘钦璐(2012级,导演,就职于二更网络科技有限公司) 

新闻学可以学到的实际操作比较多,如采访与写作、视频拍摄与剪辑、版面编排等等,当学会这些技能的时候会有很强的成就感,同时也会增强与人沟通与交流的能力。我觉得学习理论知识是个永无止境的过程,而学会与人相处、沟通是大学里最重要的,而新闻因为专业原因会接触到更多类型的人、事、物,对于今后在社会上发展会有很大帮助。


王未(2012级,就职于浙江广电集团)

新闻学让我学会了成长,学会了担当,学会了责任,学会了另眼看世界,并以自己的浅学薄识,去透析世界的真相。

 

尤婕(2013级学生,通过立交桥政策进入浙江工商大学学习,浙江工商大学学生会主席)

新闻学,一个极具人文关怀的专业。她给我理论与实践的武器:想认真,可以文能写诗词歌赋,理能经济分析,武能熬夜剪片。同时还配备采编播,ps、ae、ai、pr,h5、python等等技能。还给我执着向前的勇气:二十几岁的自己,触摸到社会的真相,曾站在人潮中战战兢兢,她鞭策我,坚守心中的新闻理想:做个禁区前嗅觉最灵敏的前锋。

 

杨可(2014级学生,台湾真理大学交流生)

相比于其他专业,新闻学教会我思考社会,去找到自己的奋斗方向。让我在学习生活中不会感到迷茫。


 


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